آموزش ابتدایی- مقاله نقش ارزشیابی توصیفی در ارزیابی یادگیری دانش آموزان

مقاله نقش ارزشیابی توصیفی در ارزیابی یادگیری دانش آموزان

آموزش ابتدایی- مقاله نقش ارزشیابی توصیفی در ارزیابی یادگیری دانش آموزان
آموزش ابتدایی- مقاله نقش ارزشیابی توصیفی در ارزیابی یادگیری دانش آموزان

جستجوی مطالب

آموزش ابتدایی- مقاله نقش ارزشیابی توصیفی در ارزیابی یادگیری دانش آموزان

موضوعات


پیوند های مفید


صفحات مستقل

آموزش ابتدایی- مقاله نقش ارزشیابی توصیفی در ارزیابی یادگیری دانش آموزان
  • قالب وبلاگ
  • یک وسیله ی بسیار ضروری برای اتومبیل شما
  • تست
  • ضمانت
  • Employment
  • Best
  • memarket
  • .

  • منوی اصلی


    نویسندگان


  • آمار و بازدید

    بازدید های امروز: 63
    بازدید های دیروز : 110
    بازدید این ماه : 13771
    بازدید های امسال : 144989
    بازدید های کل : 216838
    افراد آنلاین : 1
    تعداد مطالب: 297
    تعداد کاربران : 516

    وبگذر


    چت




    آمار



    تاریخ: یکشنبه 06/11/1392 ساعت: 08:41 بازدید: 549 نویسنده: آسیبی

    چکیده

    در این مجموعه سعی شده که نگاهی کوتاه و گذرا درارزشیابی کیفی یا توصیفی داشته باشیم و تلاش کرده ایم تا بتوانیم همکارانی را که با این ارزشیابی آشنایی ندارند و یا ابزار و روشها را نمی دانند تا حدّی یاری دهیم. در این مباحث ابتدا در خصوص ارزشیابی و اهداف آن و اعتبار و اهمیّت ارزشیابی سخن به میان آمده دسته بندی ارزشیابی ها را داریم و با توجه به اهمیت ارزشیابی تکوینی و ارتباط داشتن این ارزشیابی با ارزشیابی توصیفی سعی شده تا اهداف و اهمیّت ارتباط آن بیان شود.بعد از این موارد به بررسی ارزشیابی کمّی و کیفی و تفاوت آنها و ارزشیابی توصیفی و کاربرد وابزارهای آن صحبت شده و راهکارهای مناسب جهت چگونگی استفاده از ابزارها و نتایج حاصل از ارزشیابی توصیفی ارائه شده است.

      کلمات کلیدی :

    ارزشیابی:هر کاری که قضاوتی به همراه داشته باشد ارزشیابی است که بعضی از مواقع   سنجش و ارزشیابی معادل به کار می روند، اما به واقع هم معنا نیستند. سنجش، اندازه گیری عملکرداست و مشتمل بر قضاوت نیست و این نقش بر عهده ی ارزشیابی است.

    ارزشیابی تحصیلی: فعالیتی است که معلم، در جریان تدریس خود انجام می دهد. این فعالیت، شامل جمع آوری اطلاعات و داوری درباره وضعیت یادگیری و پیشرفت دانش آموز است

    ارزشیابی توصیفی : الگوی جدیدی است که تلاش می کند زمینه ای را فراهم سازد تا دانش آموزان در کلاس درس با شادابی و نشاط بهتر و بیشتر و عمیق تر.... ( متن کامل را از ادامه مطلب دریافت کنید)


    دانلود متن کامل مقاله


    موضوعات:مقالات درسی ,
    مقاله-نقش-ارزشیابی-توصیفی-در-ارزیابی-یادگیری-دانش-آموزان مقاله-نقش-ارزشیابی-توصیفی-در-ارزیابی-یادگیری-دانش-آموزان مقاله-نقش-ارزشیابی-توصیفی-در-ارزیابی-یادگیری-دانش-آموزان مقاله-نقش-ارزشیابی-توصیفی-در-ارزیابی-یادگیری-دانش-آموزان مقاله-نقش-ارزشیابی-توصیفی-در-ارزیابی-یادگیری-دانش-آموزان امتیاز : 1564 دیدگاه(0)

    ارسال نظر
    نام شما
    وب سایت
    پست الکترونیک
    پیام
    درج شکلک
    نظر خصوصی
    کد امنیتی

    صفحات نظرات
    1 |

    آرشیو


    درباره وب


    برای ارسال پیام و نظر از بخش تماس با ما استفاده کنید. متاسفانه سیستم ارسال نظر کار نمیکند

    ثبت نام سریع

    نام شما
    نام کاربری
    رمز عبور
    تکرار
    پست الکترونیک
    کد امنیتی

    ورود به سیستم

    نام کاربری
    رمز عبور

    میشا کوشا و آموزش دروس اول تا ششم



    :: کلیه حقوق این سایت متعلق به آموزش ابتدایی- مقاله نقش ارزشیابی توصیفی در ارزیابی یادگیری دانش آموزان می باشد ::

    آموزش ابتدایی- مقاله نقش ارزشیابی توصیفی در ارزیابی یادگیری دانش آموزان

    آموزش ابتدایی- مقاله نقش ارزشیابی توصیفی در ارزیابی یادگیری دانش آموزان

    بلاگ وب

    سرویس وبلاگ نویسی بلاگ وب